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去年轉學被Umich“秒拒”,今年竟被JHU錄取

字號+作者:美國轉學專家 來源:美國轉學專家 2019-06-18 21:00 我要評論() 收藏成功收藏本文

大二這一年,我新加入了一個生物Lab,開始了自己的科研項目,這個活動對我的轉學申請和專業選擇都很有意義。 在擇校方面,如果當初沒有遇到Michelle老師,我是絕'...

原標題:去年轉學被Umich“秒拒”,今年竟被JHU錄取

基本情況

GPA:4.0 托福:111

轉出學校

大學US News排名前50

轉入學校

約翰霍普金斯大學(US News排名10)

轉學,因為迷之自信

我轉學的主要原因是想追求更好的學校,更高的平臺,更多的科研機會,更優秀的同學。在大學第一第二年,我所有學科的成績都是A,所以我覺得我能適應更有挑戰性的學習環境或課程。

我的轉學申請真的是一波三折了。失敗了很多次,但我一直都很堅持這個決定。我的父母在大一的時候都不太支持我轉學。他們覺得我既然對現在的學校很滿意就沒必要再轉了。但是我一直都相信我自己值得更好的,我迷之自信我的能力能去前30。

第一次DIY轉學被“秒拒”

大一上學期就聽說睿騰教育了,但父母沒同意轉學,于是我嘗試DIY了一次密歇根安娜堡。雖然那時候我的標化不低,但是居然申請提交之后一個禮拜就被發來拒信了。這次失敗對我還是刺激比較大的。我意識到轉學還是要找經驗豐富的老師給我做計劃。于是我又找到了睿騰。

大二這一年,我新加入了一個生物Lab,開始了自己的科研項目,這個活動對我的轉學申請和專業選擇都很有意義。暑假我也做了醫學的shadowing,讓我更加堅定專業要選擇health方向。下學期,我又申請了USC,UNC,JHU,WashU,Emory。這次的結果還是非常令我滿意的,JHU,emory,UNC,USC 都發來了offer。最后我決定去實力最強的JHU。

轉學回顧

從大一上學期第一次和Michelle老師通話我就感受到老師經驗豐富而且專業。不像其他的機構主要是本科freshman和研究生的申請,睿騰是專門做轉學申請的,所以睿騰對趨勢的把握更準確。學生適合什么層次的學校,能申請到什么層次的學校,睿騰是非常清楚的。睿騰的老師也很擅長根據學生的性格特點去匹配適合的學校。學校那么多,怎么選擇合適自己的是一門學問。

在擇校方面,如果當初沒有遇到Michelle老師,我是絕對不敢選JHU的,畢竟我大一的時候目標是Michigan,我覺得能進一個20+排名的學校已經謝天謝地了。前十的學校對我來說聽上去就很遙遠,更別說被錄了。但是Michelle老師覺得我可以一試。

Michelle老師幫我分析:標化方面,GPA是4.0,托福成績也夠了,而且JHU不要求SAT,排除了我的弱項。從興趣和性格方面,她發現我很喜歡生物方面的科研,JHU比較強的專業都是醫療生物相關的,和我的興趣非常契合。標化結合科研精神,她覺得我和JHU喜歡的氣質非常吻合。正是因為她的建議,我才申請了這個原來想都不敢想的學校。

關于文書的寫作,Jade Xu老師主要給我的是思路上的幫助。我覺得最難寫的是為什么轉學的文書,特別是在描述對現在學校有什么不滿意的地方,必須要說的很小心。既不能貶低現在的學校,也必須說的有目標而且清楚。在這些方面Xu老師給了我很多指導。

在大一暑假里,Jade老師就開始叮囑我寫personal statement了。她指導我文書的結構怎么安排專業興趣的培養,專業今后目標和為什么轉學。Personal statement來來回回改了很多次,精益求精。Xu老師比較尊重我的個人想法,鼓勵我對每個文書題目有自己獨特的思路。比如我突然對growth mindset有了很多思考,老師就很鼓勵我把想法放進文書里。

轉學tips

對自己的文書一定要非常上心。寫比較長的文書前,可以把一些想法先羅列出來,列一個大綱,在寫第一稿的時候想一下怎么安排結構能把所有idea有邏輯性地串聯起來表現出自己的個性或成長。如果第一眼看到題目沒有想出很新穎的idea的時候,可以先等一等,用大概幾天的時間做一些積累,只要是有靈感的時候馬上記錄下來。

文書最好早些開始,可以把定稿的deadline定在申請截止日期前一周,避免一些意外情況。另外,在寫為什么要轉到這個學校的文書里,最好提一下自己能為這個學校做什么貢獻。

轉學感悟

撇開最后的轉學結果,轉學的過程也讓我受益良多。寫文書的過程也是重新認識自己的過程。重新梳理我從高中到大學的經歷,讓我對專業選擇有了很多思考。大一freshman的時候我還對今后的專業一頭霧水,但是經過轉學申請后,我對以后的專業有了很清晰的安排。

轉學也讓我變得對自己更負責,更有計劃。兩年前我立下轉學的目標后,就從選課,課外活動,托福,科研很多方面做出計劃,每個寒暑假都安排的滿滿的。大學的學習也比高中更加認真努力,我每個學期都很努力地去維持gpa4.0。

這種自我成長的經歷讓我變得更加自信。這兩年的變化讓我深刻地意識到努力終有回報。就像我在文書中提到的growth mindset (成長型思維模式),一個人的能力和智力是會不斷提高的,只要我們付出時間和練習。

X同學在學術上非常努力,很有目標,對于生物化學方面的實驗室研究下了很多功夫。正是因為她在專業上的努力,讓她的簡歷能從眾多申請者中脫穎而出。對待轉學這件事,X同學的態度非常積極,經過點撥,她在文書中也不斷涌現出許多新想法新思路。正如她說的,轉學是一次成長。

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